교재를 읽고 직접 풀며 학습을 이어갑니다
국어는 교재와 해설을 활용해 학생이 스스로 학습하는 관리형 방식입니다. 글과 문제를 직접 읽고 푼 뒤 채점과 해설을 확인하면서, 학습의 진행을 이어갑니다. 교재의 내용은 스스로 읽고 확인하는 과정에 놓입니다.
이 방식은 모든 내용을 전문 강의로 전달하는 수업과는 다릅니다. 스스로 읽고 문제를 풀고 확인하는 과정을 중심에 두고, 학습이 이어지도록 진행을 살핍니다. 학습의 속도와 진행은 학생의 현재 상황에 따라 살핍니다.
초등은 어휘와 문해력의 바탕도 함께 봅니다
초등 종합반에서는 국어 교과 학습과 함께 어휘와 문해력을 다룹니다. 낱말의 뜻을 이해하고 여러 영역의 글을 읽으며, 내용과 이유를 연결해 보는 경험을 쌓습니다. 교과 내용을 읽는 경험을 학습 안에서 이어갑니다.
문해력 교재를 활용해 글의 핵심 내용을 이해하고 문제를 풀어봅니다. 교재와 해설을 바탕으로 직접 확인하는 과정에서, 읽고 생각하는 기초 학습을 이어갑니다. 스스로 확인한 내용은 다음 읽기와 풀이로 연결됩니다.
학년별 종합반의 흐름 안에서 확인합니다
국어 학습은 학년별 종합반 안에서 이루어집니다. 중등은 학교 시험 흐름에 맞춰 교재와 해설지 기반 관리형 학습을 이어가며, 교과 내용을 직접 확인합니다. 교재를 통한 확인 과정이 학교 학습과 이어집니다.
고등은 현재 학습 상황과 학교별 내신을 기준으로 필요한 방향을 살핍니다. 구체적인 과목 구성과 운영은 상담에서 안내하므로, 현재 수준을 확인한 뒤 함께 논의합니다. 상담에서는 현재의 학습 상황을 먼저 확인합니다.
